Клуб «Родник»

В ЦРТДЮ на сегодняшний день различные творческие объединения и секции посещают 46 инвалидов. Главная проблема детей-инвалидов заключается в нарушении их связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей, а иногда и образования.Следствием этих ограничений является ощущение детьми неуверенности в себе, страха перед жизнедеятельностью в обществе здоровых людей. Но многие дети, имеющие инвалидность, могут быть также способны и талантливы, как их сверстники, не имеющие проблем со здоровьем. Приобретение детьми-инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему общественных отношений, развитие творческих способностей, профилактика противоправных действий, решение проблемы занятости - основные направления работы Центра с детьми особой заботы, которые в основном охватывает Родник.
Клуб существует уже 14-й год. Первым педагогом была Петрова Анна Павловна, посвятившая ему почти 12 лет. Сегодня творческое объединение "Клуб "Родник" посещает 10 человек, педагог - Рогачева Марина Александровна.
В клубе "Родник" можно выделить следующие группы:
- дети, не посещающие образовательную школу, обучающиеся на дому, посещающие студии ЦРТДЮ;
- дети, не посещающие образовательную школу, которые в перспективе будут посещать студии ЦРТДЮ и пока посещающие массовые мероприятия ЦРТДЮ (эти дети ввиду прохождения курса лечения или по другим причинам пока не могут посещать творческие объединения ЦРТДЮ);
- дети, посещающие образовательную школу и творческие объединения ЦРТДЮ.

Процесс развития каждого ребёнка, приходящего в клуб "Родник" различен, в зависимости от психофизической принадлежности к той или иной группе детей особой заботы. Но, тем не менее, работа в этой области ведется со всеми членами клуба по следующим направления деятельности:
1. Клубные занятия: групповые и индивидуальные.